Oltre 500 alunni<\/strong> per 18 istituti<\/strong> dei vari punti della Campania<\/strong> hanno dato vita al progetto, leggendo e analizzando i testi in riferimento ai valori espressi dalla Carta costituzionale, e realizzando contributi di vario genere che presenteranno nelle giornate conclusive. Ogni incontro si svolger\u00e0 al teatro Sannazaro <\/strong>con inizio alle 9.30 <\/strong>e sar\u00e0 preceduto dai saluti di Maurizio de Giovanni<\/strong>, presidente di Campania legge \u2013 Fondazione Premio Napoli, Ettore Acerra<\/strong>, direttore generale Usr per la Campania e Antonio Parlati<\/strong>, direttore del Centro di produzione Rai di Napoli.<\/p>\n\n\n\n Si inizia il 31 marzo<\/strong> con un tema non casuale, l\u2019istruzione<\/strong>. Intervengono Ettore Acerra, Giuseppe Recinto<\/strong>, Capo di Gabinetto del Ministero dell’Istruzione e del Merito, Valeria Marzocco<\/strong> ordinaria di Filosofia del diritto all\u2019universit\u00e0 \u201cFederico II\u201d, Andrea Mazzucchi<\/strong>, direttore del dipartimento di Studi umanistici alla \u201cFederico II\u201d, Andrea Settembre<\/strong>, cantautore, vincitore del festival di Sanremo giovani 2025. Coordina Anna Maria Fierro<\/strong>, dirigente scolastico – Usr per la Campania.<\/p>\n\n\n\n Il 3 aprile <\/strong>si parla di ricerca tecnica e scientifica<\/strong> con Sergio Brancato<\/strong>, ordinario di Sociologia dei media alla \u201cFederico II\u201d, Marika Camposano<\/strong>, divulgatrice e influencer letteraria, Alfredo Guardiano<\/strong>, consigliere della Corte di cassazione e coordinatore della giuria tecnica del Premio Napoli, Bruno Siciliano<\/strong>, ordinario di Robotica alla \u201cFederico II\u201d, Giorgio Ventre<\/strong>, direttore della Apple Developer Academy. Coordina Carmen Petillo<\/strong>, dirigente della fondazione Premio Napoli.<\/p>\n\n\n\n Il 10 aprile<\/strong> per parlare del diritto di voto<\/strong> intervengono Alfredo Contieri<\/strong>, ordinario di Diritto amministrativo alla \u201cFederico II\u201d, Elena De Filippo<\/strong>, presidente della cooperativa Dedalus, Marisa<\/strong> Laurito<\/strong>, artista, Antonella Ossorio<\/strong>, scrittrice, Ciro Pellegrino<\/strong>, giornalista. Coordina il giornalista Giovanni Chianelli<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n L\u2019ultimo incontro \u00e8 sui diritti civili<\/strong> e si tiene il 22 maggio<\/strong>. Partecipano Maurizio de Giovanni<\/strong>, Alfredo Contieri, Sabrina Efionayi,<\/strong> scrittrice, Fabio Stassi<\/strong>, scrittore. Coordina la giornalista Valentina Bonavolont\u00e0.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Gli istituti scolastici che hanno preso parte al progetto sono il liceo Statale \u201cGandhi\u201d di Casoria (Na),<\/strong> il liceo scientifico statale \u201cA. Gallotta\u201d di Eboli (Sa), <\/strong>l\u2019istituto omnicomprensivo \u201cFormicola-Liberi-Pontelatone\u201d di Formicola (Ce), <\/strong>l\u2019IIS \u201cDon Lorenzo Milani\u201d di Gragnano (Na), <\/strong>l\u2019Isis \u201cConti\u201d di Aversa (Ce), <\/strong>il liceo classico \u201cTasso\u201d di Salerno, <\/strong>l\u2019IISS \u201cTilgher\u201d di Ercolano (Na), <\/strong>il liceo statale \u201cPascal\u201d di Pompei (Na), <\/strong>l\u2019IS \u201cCarlo Alberto Dalla Chiesa\u201d di Afragola (Na), <\/strong>l\u2019Istituto \u201cBoccioni\u201d di Napoli, <\/strong>il liceo classico e scientifico \u201cImbriani\u201d di Pomigliano d\u2019Arco (Na), <\/strong>il liceo \u201cCarducci\u201d di Nola (Na), <\/strong>l\u2019IIS \u201cDon Lorenzo Milani\u201d di Gragnano (Na), <\/strong>il Convitto nazionale \u201cPietro Colletta\u201d di Avellino, <\/strong>l\u2019IT \u201cFalco\u201d di Capua (Ce), <\/strong>il Liceo \u201cElsa Morante\u201d di Napoli e <\/strong>l\u2019ITI \u201cG. Bosco-Lucarelli\u201d di Benevento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Per ogni tema di riferimento sono stati individuati due volumi: sull\u2019istruzione Confidenza<\/em> (Einaudi) di Domenico Starnone e Oliva Denaro <\/em>(Einaudi) di Viola Ardone. Per la ricerca tecnica e scientifica Io, Robot <\/em>(Mondadori) di Isaac Asimov e Macchine come me<\/em> (Einaudi) di Ian McEwan. Sul diritto di voto 1984<\/em> (Liberamente) di George Orwell e Dove eravate tutti<\/em> (Feltrinelli) di Paolo di Paolo. Libert\u00e0 di pensiero: Bebelplatz. La notte dei libri bruciati<\/em> (Lo Straniero) di Fabio Stassi e La signora meraviglia<\/em> (Sellerio) di Saba Anglana.<\/p>\n\n\n\n Maurizio de Giovanni<\/strong> \u00e8 molto soddisfatto di un\u2019iniziativa che mette al centro i giovani: \u201cSe ho accettato di dirigere il premio \u00e8 soprattutto per incrementare l\u2019azione di promozione della lettura da parte della manifestazione e specialmente tra i ragazzi. Cos\u00ec vedere la loro partecipazione attorno ai valori della Costituzione tramite i romanzi \u00e8 particolarmente gratificante; quando l\u2019anno scorso ho visto le scolaresche a teatro stare insieme a parlare di letteratura e temi civili mi sono commosso, per questo ho voluto fortemente che l\u2019iniziativa fosse bissata, insieme ai nostri alleati: in primis l\u2019Ufficio scolastico regionale con cui \u00e8 stato pensato il progetto, e poi la Rai che ci sostiene nel nostro impegno che \u00e8 quello di riflettere su articoli centrali della Costituzione come l\u2019istruzione, la ricerca, i diritti civili e il diritto di voto; quest\u2019ultimo, ad esempio, lo abbiamo inserito dopo aver assistito alle basse percentuali di partecipazione alle tornate elettorali. Cos\u00ec un\u2019iniziativa come \u201cScrittori per la Costituzione\u201d vuole provare a muovere le acque del dibattito pubblico e del coinvolgimento dei cittadini a partire dalla giovane et\u00e0\u201d. Lo scrittore conclude. \u201cI numeri degli studenti coinvolti, insieme alla loro distribuzione geografica che copre tutto il territorio regionale pu\u00f2 essere una prima risposta ai numeri allarmanti sul tasso di lettura tra i ragazzi, una sfida che vede il premio in prima linea\u201d.<\/p>\n\n\n\n Ettore Acerra<\/strong>: \u201cIl progetto rappresenta un\u2019importante conferma dell\u2019efficacia dell\u2019iniziativa promossa dalla Fondazione Premio Napoli-Campania Legge, in linea con le attivit\u00e0 che l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Campania promuove per avvicinare i giovani alla lettura e offrire loro uno strumento per comprendere i valori fondanti della democrazia. L\u2019obiettivo \u00e8 duplice: stimolare i giovani verso il bene-libro, favorire una comprensione pi\u00f9 profonda dei diritti e dei doveri che ogni cittadino ha, contribuendo alla formazione di cittadini consapevoli e responsabili. Attraverso la lettura di opere letterarie che trattano temi sociali, politici e morali, gli studenti hanno potuto riflettere sulle implicazioni delle norme costituzionali nella vita quotidiana, sviluppando cos\u00ec un legame concreto tra la teoria della legge e la realt\u00e0 sociale. Gli articoli 33 e 34 della Costituzione, cui \u00e8 dedicata la prima giornata degli incontri, non solo rappresentano i pilastri della Costituzione italiana, ma rivestono un valore fondamentale nel quadro normativo del Paese, poich\u00e9 tutelano il diritto all\u2019educazione e alla cultura, principi che sono essenziali per lo sviluppo di una societ\u00e0 democratica e inclusiva. Essi si mantengono attuali nel rispondere alle sfide moderne, promuovendo l\u2019accesso universale e la libert\u00e0 di apprendimento come strumenti essenziali per la crescita sociale, economica e culturale del Paese\u201d.<\/p>\n\n\n\n Al Teatro Sannazaro di Napoli, dal 31 marzo al 22 maggio Entra nel vivo il progetto dedicato agli articoli della Costituzione, giunto al secondo anno, con gli incontri tra scrittori, giuristi, docenti, artisti e i gruppi scolastici: coinvolti oltre 500 studenti e 18 istituti di tutta la regione Quest\u2019anno si parla di istruzione, ricerca scientifica, diritto […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2443,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"format":"standard"},"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[55,52],"class_list":["post-2442","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura","tag-convegno","tag-libro"],"yoast_head":"\nLocandina<\/h4>\n\n\n\n
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